Bénévoles

Bénévoles dans le domaine des technologies d’aide.

Le système d’éducation utilise avec succès une diversité de technologies d’aide (TA) afin d’appuyer le processus d’apprentissage de l’élève. À l’instar des utilisateurs de tout nouveau logiciel, la courbe d’apprentissage pour les nouveaux utilisateurs de ces outils est significative. Grâce à une combinaison novatrice de bénévoles formés et de ressources accessibles en ligne, le programme Bénévoles dans l’éducation offre une formation aux bénévoles désireux d’aider les élèves qui s’initient aux technologies d’apprentissage. Ces derniers peuvent ainsi profiter sans délais des avantages que leur offrent ces outils.

La demande pour les services de bénévoles formés en technologies d’aide dépasse l’offre de beaucoup. Si vous habitez la région de la capitale nationale du Canada, vous pourriez vous aussi devenir un bénévole dans les écoles de l’OCDSB, du CEPEO ou du CECCE dans le cadre du programme Volunteers in Education/Bénévoles dans l’éducation.

Pour devenir bénévole à Ottawa, cliquez ici.

Si vous êtes intéressé(e) à mettre sur pied un programme de bénévolat dans votre école, ce site Web vous fournit les renseignements et les outils dont vous avez besoin pour former les bénévoles. Visitez la section Formation des bénévoles du site Web pour obtenir de plus amples renseignements.

Visitez la section Formation des bénévoles du site Web pour plus d’informations.

Les bénévoles peuvent :

*numériser des documents, des romans et autres matériels didactiques et préparer les fichiers de lecture en révisant les zones et en mettant en évidence les textes dans un logiciel de conversion du texte en parole;
*aider un élève qui cherche un endroit tranquille pour utiliser un logiciel de conversion du texte en parole;
encadrer un élève tout au long du processus de pré-écriture et d’écriture en utilisant un logiciel de cartographie conceptuelle;
*encadrer les élèves pour que ceux-ci apprennent à utiliser les outils d’aide du logiciel Kurzweil 3000 pour faire leurs travaux scolaires et étudier en vue des tests;
*préparer les documents utilisés pour les tests;
*aider un élève à qui on accorde plus de temps pour faire un test;
*compléter la formation en technologie offerte par le conseil scolaire de sorte que les élèves disposent de plus temps de pratique et en viennent ainsi à maîtriser pleinement les technologies d’aide;
*compléter la formation des nouveaux élèves sur le logiciel de conversion de la parole en texte afin de créer des fichiers précis de reconnaissance de mots;
*effectuer d’autres tâches selon les besoins de l’enseignant ou de l’élève.

En devenant un bénévole en milieu scolaire, vous joindrez les rangs toujours grandissants des Canadiens qui se sont engagés à enrichir le système d’éducation.

Vous découvrirez combien il est enrichissant de partager vos compétences, vos expériences de vie et votre expertise professionnelle avec les jeunes. Vous aurez de plus la satisfaction de savoir que vous jouez un rôle important en vue de la réussite des générations futures.

Témoignage présenté

Découvrez comment la technologie d’aide aide dans la salle de classe.

Ressources vidéo

Dans la cadre de l’Initiative d’appui aux technologies d’aide, une série de vidéos a été développée pour montrer aux élèves comment ces technologies peuvent s’avérer utiles pour un grand nombre d’activités d’apprentissage, telles la lecture, la rédaction et la révision. Ces vidéos devraient aussi être visualisées par les parents et tous ceux qui aident les élèves. Visualisez ces vidéos en cliquant sur l’onglet « Élèves.»

Ressources pour les bénévoles

La formation à titre d’assistant en apprentissage ou technicien en ’apprentissage est un processus de formation long mais gratifiant. Non seulement vous serez en mesure de soutenir les étudiants qui ont besoin de votre aide, vous apprendrez les vertus du 21e siècle de l’apprentissage de compétences techniques que vous pourrez utilisez à la maison, au travail ou en milieu éducatif. Si vous envisagez une carrière dans l’enseignement, l’apprentissage des technologies d’assistance ou d’apprentissage vous aidera à être plus performant et polyvalent.

  • Service du RÉCIT en adaptation scolaire est un site Internet offrant une multitude d’outils au développement, recherche et formation continue relativement à l’utilisation des TIC en ce qui concerne le domaine d’apprentissage ou l’effectif ciblé propres au mandat ; accompagnement et soutien au développement et à la mise en œuvre de projets pédagogiques issus des régions. Ce site répond aux besoins provenant des régions scolaires du Québec mais les outils offerts sont pertinents à tous apprentissages scolaires dans ce domaine.
  • recit.qc.ca/recitadaptscol/spip.php?article41
  • Le site Landmark College (disponible en anglais seulement) est une merveilleuse ressource pour les bénévoles, les étudiants et les parents.  Le site comprend un résumé de chacune des technologies d’apprentissage avec des vidéos et des fichiers PDF à télécharger.
  • intranet.landmark.edu/tls/OnlineTraining.cfm
  • Si vous êtes intéressé à en apprendre davantage au sujet d’assistance ou de technologie de l’apprentissage et la façon de soutenir les élèves ayant des troubles d’apprentissage de ces ressources sont bien reconnus par les éducateurs. (disponible en anglais seulement)
  • bookstore.landmark.edu/merchant2/ merchant.mvc?Screen=CTGY&Store_Code=LCBS &Category_Code=D5
  • Troubles d’apprentissage: Guide des ressources (disponible en anglais seulement)
    Ce guide des ressources est une ressource formidable pour les bénévoles, les éducateurs et les parents. Il est considéré comme la meilleure des ressources pour aider à apparier la technologie d’assistance et de stratégies d’apprentissage pour les forces de l’élève et ses faiblesses.
  • www.disabilityissues.ca/english/Link_docs/LDResour.pdf
  • Le site de Cambrian college (disponible en anglais seulement) offre des cours en ligne.  Pour les bénévoles intéressés à devenir des enseignants, à développer des stratégies d’apprentissage ou des technologies d’aide, cette formation peut être très formatrice. À tout le moins, elle permet de mieux comprendre les troubles d’apprentissage.  Ce cours est aussi recommandé aux parents d,enfants ayant des troubles d’apprentissage.
  • https://cambriancollege.ca/learning-disability-specialist-programs/
  • ROPE Bénévoles dans l’éducation d’Ottawa
  • www.onfe-rope.ca/BDEO

Visitez également les ressources dans les sections Éleves, Enseignants et Parents.

Formation des bénévoles

La boîte à outils pour la formation des bénévoles de l’IATA peut être utilisée par tout conseil scolaire, toute association des troubles d’apprentissage et tout autre organisme à but non lucratif pour former les bénévoles qui appuient les élèves utilisant les technologies d’aide. La boîte à outils propose à coût abordable un modèle « formation du formateur » qui utilise les vidéos de l’IATA nouvellement créées et accessibles sur ce site Web de même que d’autres ressources disponibles en ligne. Les organismes sans but lucratif peuvent télécharger les exposés PowerPoint et les modifier en vue de la formation des bénévoles de leur école.

L’atelier de l’IATA vous permettra de vous familiariser avec certains logiciels des technologies d’aide et stratégies d’apprentissage actuellement en usage dans le domaine de l’éducation pour venir en aide aux élèves désignés. L’atelier vous procurera également un contexte, une formation et des suggestions sur la façon d’aider les élèves qui utilisent les TA et d’appuyer les enseignants qui ont besoin d’aide pour appliquer les TA dans leurs salles de classe.

Vous acquerrez des connaissances générales sur les technologies d’aide et les stratégies d’apprentissage connexes utilisées dans les salles de classe de niveaux élémentaire et secondaire.

  • Contexte et pertinence
  • Aperçu des TA
  • Aperçu des stratégies d’apprentissage et des TA
  • Formation en technologie dans Kurzweil 3000, Dragon NaturallySpeaking
  • Liens et organismes

La boîte à outils est souple et peut être utilisée comme modèle pour la formation personnalisée ou la formation en groupe. L’atelier comprend la visualisation des vidéos de l’IATA ainsi qu’une formation personnalisée et des suggestions de formation additionnelle.

La formation en ligne (document en format PDF) de l’IATA a pour objet de vous aider à vous organiser et à publiciser votre activité de formation aux TA.

Si vous souhaitez améliorer cet atelier de formation en proposant d’autres conseils et ressources en matière de formation, veuillez contacter benevoles@onfe-rope.ca

La partie 1 de la Boîte à outils

La partie 1 de la Boîte à outils de formation des bénévoles de l’Initiative d’appui aux technologies d’aide fournit :

  • un contexte pour l’IATA
  • du soutien et une formation pour les bénévoles

La première partie de l’exposé PowerPoint sur la formation aux TA (1.53 MB)

La partie 2 de la Boîte à outils

La 2e partie de l’exposé PowerPoint sur la formation aux TA (216 KB) de l’Initiative d’appui aux technologies d’aide est un modèle rentable de « formation du formateur » qui peut être utilisée pour former les bénévoles et les autres personnes qui viennent en aide aux élèves utilisant les TA.

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Nous apprécierions recevoir votre aide afin d’améliorer et d’ajouter du contenu à ce site. Votre organisation sera créditée pour toute contribution que vous souhaitez apporter : fiches-conseils, manuels de formation, liens Internet, etc…

Veuillez faire parvenir vos documents et vos suggestions à :

Heather Kotelniski Gestionnaire de programme, Bénévoles dans l’éducation et lectureOttawa
Réseau d’Ottawa pour l’éducation
Tél: 613-366-3085 poste 253
hkotelniski@onfe-rope.ca